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小学生編さとえ学園小学校　塚田智子先生

書き方のポイント

自分が感じたことを素直に書くこと

読書感想文に必要なのは、低学年は、感じたことや思ったことを自分の言葉で素直に書いて表現すること。高学年は、本の世界観と自分のこれまでの経験を照らし合わせ、感じたことや思ったことを人に伝わるように書くことです。

「◯◯◯の部分が◯◯◯だったからこう感じた」「自分も◯◯◯という経験があるから◯◯◯と思った」というように、その本を通じて自分が何を感じ、学んだのかを具体的に表現すると良いでしょう。自分の本音を出すことが大切です。

メモをとりながら読みすすめ、構成を考える

本を選ぶときは「もっと先が読んでみたい！」と思えるような、興味や関心に合った本を選ぶことが大切です。読みながら溢れ出てくる思いや印象に残った言葉などを、その都度メモに残しておくと良いでしょう。そのメモを元に構成を考えます。

「面白かった」「すごいと思った」という一言で感想が終わってしまいそうな場合には、「どうしてそう思ったのか？」「どんなところが好きだと感じたのか？」を考え、本と向き合いながら書き進めてみてください。

中学生編開智中学・高等学校　瀬賀亜弥子先生

書き方のポイント

作品をしっかり理解して、気づきを得、分析する

中学生の読書感想文には、豊かな表現やさまざまな内容に触れたうえで、自分の体験を踏まえて考えや意見を深め、表現することが求められます。
読書感想文を書くときのポイントは以下の5つです。

1. 何度も読むことで、しっかりとその作品を理解する。
2. 疑問または気づきを持つ。
3. その疑問や気づきに対して、自分の体験をもとに仮説をたてる。想像する。
4. 文章から分析し、自分の考えを深める。
5. そこから自分はどういう考えにいたったのかに触れる。

考えがぶれるとうまく書けない

読書感想文を書く上で失敗しやすいポイントは、読むことに精一杯になり、あらすじにとらわれすぎてしまうことです。読み取った内容や自分の考えがぶれてしまうとうまく書けなくなります。

高校生編実践学園中学・高等学校　永田有佳先生

書き方のポイント

読書によって自身を成長させ、その感情を説明する

読書感想文を書くためには、まず、書かれていることを実際の自分の生活などに重ねて新しいものの見方に気づいたり、自分の未来への指針にしたりという読書体験ができるような読み方をしましょう。そのうえでその感情を人に説明することが読書感想文には求められます。

多感な時期だからこそ持てる感想は、今このときにしか書けません。背伸びせず等身大の自分を表現することが大切です。

本を選ぶときは分かりやすいテーマをもった作品を

本を選ぶときにあまりエンターテイメント性の高いものを選んでしまうと、面白かったけれど書くことがない、という失敗に陥りがちです。何かわかりやすいテーマを持った作品（「命」「友情」「挑戦」）を選ぶほうが書きやすいです。
また、あらすじを書くのにかなりの分量を使ってしまい、感想については最後のほうに少しだけ、となってしまうと、感想文というより本の紹介になってしまうので気をつけましょう。

もっとも重要な点は、どんな感想であっても自由に述べること、そして無理して難しい言葉を使わないことです。面白く感じなかったなら、どんなところが面白くなかったのか、感動したならどの部分に何を感じたのかを素直に書くようにします。